培养目标

培养德、智、体、美全面发展，具有创新精神和较强实践能力，掌握适度专业理论基础，对电控柴油机比较熟悉的，在汽车检测、汽车维修、汽车维护保养等行业，从事汽车及零部件检测、维修、维护的高素质技能型专门人才

五、课程设置

主干课程：汽车力学、机构与传动、汽车材料及零件加工、机械识图、电控发动机理论与实训、空调系统理论与实训、自动变速器理论与实训、防滑控制系统理论与实训、传动系统理论与实训、悬架和转向系统理论与实训、汽车电子与电器系统理论与实训、、整车检测与维护综合实训、电控柴油机检修、企业文化及生产流程、职业健康与安全等。

实践实训：

1、校内实训基地通过自建、合建等方式建设校内实训基地，经过江苏省汽车维修实训基地和国家示范专业等多次建设，校内实训设备总资产已达到1400万，建成20个实训室。 

2、校外实训基地 本专业已有校外实训基地20多家，主要提供的岗位是维修、保养、前台接待等岗位。聘请校外实习基地的车间师傅对学生进行指导。 

六、人才规格

(一) 知识结构与要求

1、 掌握语文、数学、物理、外语等本专业所需的文化基础知识。

2、 掌握计算机应用方面的基本知识。

3、掌握读图和制图的基本知识。

4、掌握汽车材料的选择和使用的基本知识。

5、掌握本专业必须的机械基础知识。

6、掌握电工与电子技术在本专业应用方面的基本知识。

7、掌握汽车的构造、性能、使用、维护、修理、检测、技术管理及交通安全等有关理论知识。

8、掌握一到两个专门化。

(二) 能力结构与要求

1、具有读图、绘制简单零件图和零件检测的能力。

2、具有汽车基本性能试验的能力，具有分析和解决本专业技术问题的基本能力。

3、学习一门外语，借助工具书能阅读汽车说明书及维修手册等一般专业外文技术资料。

4、具有初步的计算机操作能力，并通过国家计算机等级(一级)考试。

5、具有一定的自学能力和获取信息的能力。

6、具有汽车维修及汽车驾驶技能，并考取汽车维修工等级证。

七、就业去向

实行毕业证书和职业资格证书双证就业。要面向汽车维修企业（汽车修理厂、特约维修站、4S店等）、汽车综合性能检测站，立足生产一线，从事现代汽车维修类、检测类工作。  
 1、从事各种现代汽车的维修工作；
 2、从事汽车综合性能的检测和技术管理工作；
 3、在汽车制造企业从事操作型或技术类工作；
 4、从事汽车及汽车零配件销售或售后服务等工作；