你的一生，我只送一程。

不忍言别，但车已到站。

我原路返回，你远走高飞！

再见。

——这是新密一位高三毕业班老师写给学生的毕业赠言。

一年一度的高考落下帷幕，中考也已箭在弦上，陪伴了三年的老师们又回到起点，重新开始教新的一批学生。最近，新密一高一位老师在考前给学生留下的毕业季赠言爆红网络，感动了很多人。毕业季来临，老师们对孩子还有哪些嘱托呢？

“我原路返回,你远走高飞”，来，和中教君一起听听毕业班老师们的心里话吧！

摆渡人“瑞妈”又送走一届“小乘客”

高考前夕的深情“告白”：“你的一生，我只送一程”

六月五日，最后的一节课，最后两分钟，新密一高的李春瑞老师在黑板上写下这样的一段话：你的一生，我只送一程。不忍言别，但车已到站。我原路返回，你远走高飞！再见。

李老师说，那天写后，她自己直想掉泪。“你的一生，我只送一程。这句话是借用别人一首现代诗里面的，原话是你的一生，我只借一程。我改成了‘送’。”李老师说，她刚接这个班上第一节课时，她说：“我生命中的小乘客，大家好。”

当时，学生很纳闷。

她接着说，“生命就像一列火车，永不停息向前奔驰。这一路上上上下下很多人，我只送你一程。我也登上了你生命的列车，你也登上了我的列车，一路上欢声笑语。所以，我写下车已到站，学生们都知道什么意思。”

“车已到站，你远走高飞，我原路返回。”学生们看到这句话，对李老师说，您不会原路返回。李老师回答说，你们上大学了，我不会跟你们去大学，我只能返回，从高一高二，再到高三。我只是个摆渡人。

李老师说，写这几句话是因为从内心里对学生的爱。马上就要离开了，忍不住心里难受，但是学生高考，又不能在学生面前流露。高考结束后，许多学生见到李春瑞就拥抱。那张照片她发在了自己的空间，很多学生看到后都哭了，发了很多评论。不少同行，看到后深有同感，就转发了。

最后一节课：学生们集体一声“妈”喊得她落泪

高考前最后临别时，班主任安排各科任课老师和学生见面话别。轮到李春瑞出场，她向学生们讲了些注意事项后正要走，突然听见班长李丽提议，喊李春瑞一声“妈”，向她诚挚道谢。“我流泪了，谢谢孩子们。”

“学生高考第一天中午，我送走学生，我坐在办公室好哭。教他们这么长时间，我付出很多，但学生都懂得感恩，都是有感情的。”

高考完了，李春瑞家里很热闹，一波波学生走了又来，和她这位“瑞妈妈”话别，都是说，“瑞妈，啥时到你家吃饭，你给俺排排队吧。学生这种把我当妈的亲情，我也很满足。我虽不富有，但情感、精神很富。”李春瑞说，凡是她教过的学生，每年从外地回来，都会来看她。去年，她的一个学生从南方回来，那天下着大雨，学生还是来看她。

班长李丽说，学生们看李春瑞老师，就像亲妈一样亲切自在，大家都叫她“瑞妈”。在生活上，有事大家就去找“瑞妈”。平时，每次考试，她都查看学生的进步情况，对有进步的学生，发个小奖品写上几句鼓励话。成绩退步的，则留言谆谆教导，共同想办法提高，“这样的老师，感觉不到一丝威严，大家相处得像一家人。”

知识可能会忘，但做人的道理永远忘不了

“老师的给予，我一辈子珍藏着。”学生位铭娅说，李春瑞老师性格温和，对学生非常好，就像自己家的孩子，充满了浓浓真情。有一段时间，学习成绩有些下滑，老师在她的作业本上写下：“不上进打你。”看到这句话，激动中带着泪水;因为心里清楚，老师不会打自己，只是希望更加努力罢了。位铭娅说，她当即把老师的批语剪下收藏，永远怀念。

班长李丽说，语文成绩原来不好，但在李老师的教育下，最后已经进入全年级前几名。“这一年虽然不好熬，但是有像家人一样的瑞妈在，我很幸福。”。

学生高洁用一首诗来评价她：优雅大方俺瑞妈，教书育人不自夸。待到金榜题名时，不忘师恩感谢她。

一个离校9年已经博士毕业的学生李继平经常说，李春瑞教给他的书本知道有些已经忘了，但老师教给他做人的道理，永远不会忘。

李老师说，教学与素质教育是同等的，特别生活方面要也教给学生，教他们如何感恩，经常让学生看这方面的文章。同时，让学生写读后感。李春瑞自己也写，然后在班里与学生交流，通过交流读后感，学生收获很大。她经常推荐好书让学生们读。学生们写的好东西，她也会抄录到她的本子上，同时传到班上让大家看。她把学生写得好的，拍照传到QQ上，学生们看到后都很高兴。

武钢三中班主任毕业赠言：你离开的正是天堂

“成长不仅仅只是身体长宽数值的增加，更重要的在于心智的成熟。成长不仅仅意味着得到，得到后还要学会去感恩得到。”

高考刚结束，武钢三中高三(18)班的班主任刘江华的毕业赠言刷爆朋友圈。

“在高中三年里和同学们相处很愉快，有很多共同回忆。这是我对他们的最后一次演讲了，想说一点他们能记住的东西。”刘江华说，这篇演讲稿写了一个多星期，在这“最后一课”中，他希望这些刚刚成人，即将步入人生新阶段的学生们，在新环境中能走得更稳，因此选择了以“回忆、成长、感恩”为主题，献上自己的感悟和忠告。

“在成长的过程中，他们会经历各种各样的快乐和挫折，会得到也会失去，我希望孩子们能成熟一些，懂得面对人生的起落。而在大学的宽松环境里，不放松对自己的要求，有目标，有梦想。”每一个在这三年的光阴里夙兴夜寐，筚路蓝缕，困难中从未放弃，迷茫中目光坚毅的同学，都是值得我们尊重的生命和传奇。

（向上滑动启阅）

附：刘老师写给孩子们的话：

我们发现：历经高考淬炼以后，独自面对任何的压力，我们已经沉稳的泰山崩于前而岿然不动，火落到手背上也能不慌不忙地拨打114查火警电话打120求助了。

这就是高三给我们的成长，我们告别幼稚，走向成熟;我们告别脆弱，走向坚强;我们告别迷茫，走向坚定。

说到长大这个话题，我特别想说，同学们，祝贺你们终于成长为基础教育食物链最顶端的王者，高一、高二的同学们都会崇拜的把你们称之为——学长或者学姐。可是，长大又是相对的。等你们踏进大学校园的时候，没有一丝丝防备，你们就又成为新的学长们眼中闪闪发光的学妹和学弟们了。

高中毕业了，你以为你离开的是地狱，其实你离开的正是天堂。我始终认为，人的一生当中文化水平最高的时候就是在6月7日、8日这两天。这时候你文能默写古诗十九首，武能跳跃飞翔摸篮筐;跟着左手法则、右手定则，轻易判断电流的方向。古今中外，洋流激荡。

生活不止眼前的苟且，还有诗和远方。当然这个诗，在高中阶段可能是要求全文背诵的。送君终须一别，也没有什么送给大家的。好想布置12个选择题，加第40题，又怕打破这和谐美好的氛围。

老师的毕业祝福：给每个孩子写一首藏头诗

董敏是武钢实验学校初三(10)班的班主任。临近毕业季，董敏和他相处了3年的孩子们即将离别。对诗词兴趣浓厚的董敏，决定用一种特殊的方式和孩子们告别——给每个孩子写一首藏头诗，并把对他们的期望写进诗中。

“高台皓月清秋光，兴酣击剑啸歌壮。长舒广袖浮影过，夜读书卷喜欲狂。”这是董敏给班上学生高兴写的诗歌。董敏说，高兴不仅学习成绩很优秀，长跑也是她的强项，所以用文武兼备立意成诗。“

徐州城外淮水清，浩歌一曲为君行。旻天冷落秋萧瑟，发榜之日定逢君。”董敏为班上学生徐浩旻所写的诗，寄予他皇榜高中，前程似锦。

班上有近60个孩子，为了写这些诗歌，董敏绞尽脑汁，每首诗歌不仅要隐藏学生的名字，还要立意高远，将自己的期望融入其中。

“董老师为我写了一首《秋归》，这是我一辈子都不会忘记的礼物。”班上学生桂思琪说，自从得知老师为大家写诗，全班同学都很兴奋，这也成为大家热议的话题。

董敏说。“很多学生家长还有网友的评价，让我十分感动，作为老师，只要用心对孩子们，就会得到他们的回报。”

（向上滑动阅读）

附：董老师给学生的诗：

?赠给桂思琪：桂香蛙鸣眉山黛，思燕南飞随雾来。琪花瑶草独自秀，声声呢喃翠中在。?

赠给胡子鸣：胡风萧萧暗群山，子赴征战夜无眠。鸣枭细雨思江州，搏取功名壮士返。

赠给王飞龙：王侯将相何所惧，飞觥献斝自豪气。龙卧寒潭一腾空，已超燕雀九万里。

赠给郭翌晗：郭城绕水白岭秀，翌晨踏寒身影瘦。晗明窗映千层雪，书生远行一叶舟。

赠给江仲霖：江波烟笼细柳寒，仲春时节新飞燕。霖雨绵绵欲不停，一骑北来入城关。

赠给王沐芷：王屋山险路行艰，沐雨经霜渤海返。芷兰清美无暇及，不移此山誓不还。

赠给张芷瑄：张帆举棹烟岚晚，芷白花红绿两岸。瑄玉幽藏深山中，一峰高耸入紫烟。

老师，毕业时你对学生说过的哪句话让你泪流满面？

亲爱的老师，夏天总是一个画句号的季节。要么将学生送进高中、大学，要么又要想着给学生们撰写期末评语了。

其实啊，所有普通的师生之间都可能发生不为人知的感动故事，老师也都有千言万语想要对学生们说。比如——

想和悲观的孩子说： “生活有时虽不像你所想的那样美好，但是也不会像你所想的如此糟糕，愿你笑对人生，一路走好！”

想和惰性较强的孩子说：“不要学花儿只把春天等待，要学燕子衔着春天飞来。”

想和缺乏自信的孩子说： “有花自有香，不必大风扬，你的潜能等着你去开发。”

想和不善言谈的孩子说： “沉默但不可沉没，沉默是金，但有时也会变成废铜。”

想和意志脆弱的孩子说： “废铁之所以能成为有用的钢，是因为它经得起痛苦的磨炼。”

想和班级上的“丑小鸭”说：“人不是因为美丽才可爱，而是因为可爱才美丽。相逢又告别，归帆又离岸，既是往日欢乐的终结，又是未来幸福的开端。”